École Sidi Ali Ouhmad à Al Haouz: un édifice éducatif alliant mémorisation du Saint Coran et transmission des valeurs religieuses et nationales

Dpress

Au cœur de la commune d’Oulad Mtaâ, dans la province d’Al Haouz, l’école de la zaouïa Sidi Ali Ouhmad de l’enseignement originel s’illustre comme un espace éducatif rayonnant où se conjuguent mémorisation du Saint Coran et transmission des valeurs religieuses et nationales.

Dans cet établissement, les voix mélodieuses de la récitation des versets du Saint Coran résonnent quotidiennement dans les salles d’étude, reprises par des dizaines d’étudiants disposés en cercles ordonnés dans une atmosphère empreinte de spiritualité, faisant de la mémorisation du Coran sa vocation première.

Fondée il y a près d’un siècle, cette école, qui figure parmi les institutions d’enseignement originel qui ont contribué à consacrer les traditions du savoir religieux dans la région, poursuit aujourd’hui sa mission de formation de générations de mémorisateurs du Saint Coran, imprégnés des valeurs de l’islam et de l’attachement aux constantes nationales.

Au sein des salles de classe, les élèves révisent leurs passages mémorisés, tandis que les enseignants circulent entre les cercles pour corriger la récitation et dispenser les enseignements des sciences religieuses et linguistiques, dans un cadre pédagogique reflétant l’authenticité et la pérennité de ce modèle pédagogique enraciné dans l’identité marocaine.

Dans une déclaration à la MAP, l’élève Mohamed Krouane, originaire de la commune de Bouaboud (province de Chichaoua), a indiqué qu’il poursuit ses études dans cet établissement depuis environ trois ans, période durant laquelle il a réussi à mémoriser entièrement le Saint Coran, tout en poursuivant l’apprentissage de certaines sciences religieuses.

Il a, à cet égard, salué les efforts déployés par le corps pédagogique pour accompagner les élèves et favoriser leur réussite, relevant que l’établissement veille également à assurer leurs besoins essentiels, notamment en matière d’hébergement, de restauration et de vêtements, leur permettant ainsi de se consacrer pleinement à l’apprentissage.

Au titre de l’actuelle année scolaire, l’école accueille près de 160 élèves issus de différentes communes avoisinantes en leur proposant un régime d’internat comprenant l’hébergement et la restauration, contribuant ainsi à lutter contre la déperdition scolaire et à garantir aux élèves des conditions favorables à la poursuite de leurs études.

L’institution, dont la gestion est assurée par une équipe administrative et pédagogique composée de 9 enseignants chargés de la mémorisation du Saint Coran et de 10 enseignants dédiés aux matières linguistiques et religieuses, dispose de plusieurs infrastructures, notamment des salles d’enseignement, des dortoirs pour les élèves et un réfectoire, ainsi qu’une salle informatique et une mosquée, offrant un environnement éducatif intégré.

Dans cette lignée, le vice-responsable de l’établissement, Abdelatif Ettouil, a fait savoir que l’école s’est particulièrement distinguée par la mémorisation du Saint Coran selon le système de l’enseignement originel, précisant qu’elle a été intégrée à ce système en 2007 au niveau du cycle primaire de l’enseignement originel.

Il a également relevé que l’établissement a formé, depuis 1999 à ce jour, près de 4.000 élèves ayant mémorisé le Saint Coran, mettant en avant le rôle central joué par l’enseignement traditionnel dans la préservation des valeurs religieuses et spirituelles.

M. Ettouil a, par ailleurs, rappelé que cette institution poursuit sa mission pédagogique et religieuse grâce à l’intérêt particulier accordé au secteur de l’enseignement originel au Maroc, sous la conduite éclairée de Sa Majesté le Roi Mohammed VI, Amir Al-Mouminine, ainsi qu’aux efforts déployés par le ministère des Habous et des Affaires islamiques pour soutenir et encadrer ce secteur.

Et d’ajouter que plusieurs lauréats de l’école ont poursuivi leurs études dans des institutions et instituts supérieurs au Maroc et à l’étranger, notamment en Égypte, où certains ont obtenu des diplômes supérieurs et occupent aujourd’hui des postes importants dans différents domaines scientifiques et professionnels.

Au-delà de la mémorisation du Saint Coran et de l’enseignement des sciences religieuses, l’établissement œuvre également au développement des compétences des élèves dans divers domaines, traduisant ainsi la volonté d’inscrire l’enseignement traditionnel dans une dynamique d’ouverture sur son environnement et son époque.

Dans ce cadre, l’animateur pédagogique de l’établissement, Rachid El Khenifri, a souligné que plusieurs élèves ayant mémorisé le Coran ont pu développer leurs aptitudes dans les domaines de l’éloquence et du théâtre, renforçant ainsi leur capacité à communiquer avec la société dans différentes langues, notamment l’arabe, l’amazighe et le français.

Il a aussi mis l’accent sur l’importance accordée par l’établissement aux activités sportives et culturelles, à travers l’organisation de tournois de football et de courses de cross-country, ainsi que la célébration des fêtes religieuses et des journées nationales, contribuant ainsi à consacrer les valeurs religieuses et nationales chez les élèves.

Dans la perspective de consolider cette expérience éducative, la direction de l’école ambitionne d’élargir l’établissement pour y intégrer les cycles de l’enseignement collégial et secondaire, ainsi que de créer un internat dédié aux filles, afin de permettre à un plus grand nombre d’élèves de bénéficier de cette formation au sein de cet édifice du savoir.