Baccalauréat 2026 : Détermination et persévérance mènent Asmaa Mazdoughi à la meilleure moyenne de la région Guelmim-Oued Noun
Dpress
Derrière la moyenne de 18,92/20 obtenue à la session ordinaire de l’examen national unifié du baccalauréat (juin 2026) au niveau de la région de Guelmim-Oued Noun se dessine un parcours d’excellence marqué par la persévérance, l’assiduité et une détermination sans faille. Celui d’Asmaa Mazdoughi, élève de la filière sciences physiques (option français).
Scolarisée au lycée qualifiant Moulay Idriss relevant de la Direction provinciale de l’Éducation nationale de Sidi Ifni, la jeune lauréate a décroché son baccalauréat avec mention, couronnant ainsi un parcours scolaire distingué, jalonné d’efforts soutenus et d’une volonté constante de réussir.
Dans une déclaration à la MAP, Asmaa Mazdoughi a exprimé sa fierté de cette distinction, qu’elle considère comme le fruit d’un travail assidu tout au long de l’année scolaire.
Elle a souligné que cette réussite, qui a fait la joie de sa famille et de son entourage éducatif, est l’aboutissement d’un engagement constant tout au long de son parcours scolaire.
La jeune bachelière a également tenu à exprimer sa gratitude à ses parents pour leur soutien indéfectible ainsi qu’aux enseignants et cadres éducatifs du lycée qualifiant Moulay Idriss pour leur accompagnement et leur encadrement.
Évoquant ses perspectives d’avenir, elle a fait part de son souhait de poursuivre des études dans le domaine de l’ingénierie ou de la médecine.
Cette réussite a suscité une vive satisfaction au sein de la Direction provinciale de l’Éducation nationale de Sidi Ifni et de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation de Guelmim-Oued Noun.
La directrice par intérim de l’Académie, Habiba Oubaala, a indiqué que cette distinction est le fruit de la persévérance de l’élève et des efforts conjugués de sa famille et de l’ensemble des acteurs éducatifs pour promouvoir la culture de l’excellence.
De son côté, son professeur de physique-chimie, Saïd Boujdid, a salué le parcours d’une élève « studieuse, brillante et persévérante », faisant preuve d’un engagement constant dans ses études.
