Province de Jerada : Lancement d’un système innovant de gestion de la flotte des bus scolaires en milieu rural

Dpress

Le siège de la préfecture de la province de Jerada a abrité, lundi, la cérémonie de lancement d’un système innovant de gestion de la flotte de transport scolaire en milieu rural au profit du groupement des collectivités territoriales « Al Amal », parallèlement à l’ouverture de l’année scolaire 2026-2027 dans la région de l’Oriental.

Lancée par le gouverneur de la province, Chakib Belkaid, en présence de responsables locaux, d’élus et d’autres personnalités, cette initiative s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet de réforme et d’amélioration des services de transport scolaire dans la province, dont la gestion est assurée par la société de développement local « Amal Jerada ».

L’objectif étant de mettre en place une gestion intégrée et coordonnée et de donner un élan significatif aux programmes de soutien à la scolarisation, afin de lutter contre le décrochage, notamment chez les filles des zones rurales.

Dans une déclaration à la MAP, le directeur général de la société de développement local « Amal Jerada pour le transport scolaire », Hafid Driouch, a souligné que la rentrée scolaire actuelle constitue une étape exceptionnelle dans la province grâce au lancement d’un système moderne reposant sur le concept de « trajet sécurisé », dans le cadre d’un transport scolaire intelligent équipé de technologies de pointe, notamment le système de positionnement global (GPS), des caméras de surveillance et des logiciels modernes, afin de garantir le respect des normes les plus élevées en matière de sécurité et de sûreté pour les élèves.

Il a ajouté que la flotte actuelle se compose de 43 bus entièrement équipés, dont bénéficient, selon un premier diagnostic territorial, 2.815 élèves, garçons et filles, avec l’objectif d’atteindre environ 3.000 bénéficiaires et de réduire le taux de sureffectif à l’intérieur des bus de 15 % dans un premier temps.

Sur le plan institutionnel et financier, le responsable a évoqué la création du groupement de collectivités locales « Al-Amal », doté d’une contribution annuelle de 2,5 millions de dirhams (MDH), auxquels s’ajoute un soutien annuel du ministère de l’Intérieur s’étalant sur trois ans, pour une enveloppe financière totale estimée à 100 MDH, mettant l’accent sur l’existence de dispositions et de procédures visant à conclure des partenariats supplémentaires, notamment avec le Conseil régional de l’Oriental, afin de fournir d’autres bus et de combler entièrement le déficit.

De son côté, le directeur du programme intégré de transport scolaire intelligent à la province de Jerada, Mouad Bettach, a expliqué, dans une déclaration similaire, que le système informatique mis en place garantit un suivi précis et en temps réel de la flotte de transport scolaire, ce qui contribue à renforcer la sécurité des élèves et à préserver la qualité et la durabilité de la flotte.

Il a également précisé qu’un poste de contrôle a été mis en place au siège de la province, équipé d’écrans interactifs intelligents permettant de surveiller en direct les bus et de suivre leurs itinéraires avec précision, d’émettre des alertes immédiates pour prévenir les accidents et d’activer la maintenance préventive, outre la mise à disposition d’applications intelligentes destinées aux mères, aux pères et aux chauffeurs, permettant de suivre en temps réel les déplacements des enfants et de recevoir des notifications lorsque le bus approche des points de rassemblement, afin d’éviter les longues attentes.

Ce système pionnier, fondé sur la gouvernance numérique et la synergie institutionnelle, vise à réduire les disparités territoriales en matière d’accès à l’école et à garantir l’égalité des chances aux enfants des zones rurales de la province, a-t-il expliqué, tout en se déclarant prêt à partager cette expérience avec les autres provinces et régions du Royaume.

Cette initiative pionnière en matière de développement reflète une vision globale visant à faire du bus scolaire un prolongement pédagogique de la journée scolaire et non un simple moyen de transport, conformément aux orientations nationales visant à promouvoir le système éducatif.