Commune de Khemis Anjra : fort engagement de l’INDH en faveur des personnes en situation de handicap

Dpress

Le Centre d’orientation et d’assistance des personnes en situation de handicap (COAPH) de la commune de Khemis Anjra, réalisé dans le cadre de l’Initiative nationale pour le développement humain (INDH), confirme pleinement sa pertinence en tant qu’espace socio-éducatif dédié à l’amélioration de la qualité des services destinés aux personnes en situation de handicap, en particulier aux enfants.

Mis en place en partenariat avec la Direction provinciale de l’Entraide nationale de Fahs-Anjra, le centre contribue efficacement à favoriser l’inclusion des personnes en situation de handicap au sein de leur environnement familial et social. Il apporte également un soutien et un accompagnement adaptés aux familles des enfants en situation de handicap ou confrontés à des situations difficiles.

Édifié sur une superficie de 200 m² et doté d’une capacité d’accueil de 120 bénéficiaires, ce centre s’inscrit dans le cadre des efforts visant à rapprocher les services de réadaptation, d’accompagnement et de prise en charge des catégories vulnérables, notamment les enfants en situation de handicap et leurs familles, afin de leur garantir l’accès à des prestations spécialisées adaptées à leurs besoins.

Géré par la Direction provinciale de l’Entraide nationale, en partenariat avec l’Association Hala pour l’éducation inclusive dans la province de Fahs-Anjra, le centre offre un ensemble intégré de services paramédicaux, de réadaptation et d’accompagnement éducatif. Il assure notamment un accompagnement psychologique et social, des prestations de réadaptation au profit des personnes en situation de handicap, le renforcement des capacités de leurs familles, ainsi que la mise à disposition d’aides techniques et de dispositifs médicaux adaptés.

À cette occasion, la cheffe du service d’accompagnement des personnes en situation de précarité à la Division de l’action sociale (DAS) de la province de Fahs-Anjra, Soumia Sellioui, a souligné, dans une déclaration à la MAP, que ce centre figure parmi les projets phares réalisés en 2026 dans le cadre de l’INDH, précisant qu’il a commencé à accueillir les enfants en situation de handicap à l’occasion de la célébration du 27ᵉ anniversaire de la Fête du Trône.

La responsable a noté que le centre, doté d’une capacité d’accueil de 120 bénéficiaires, assure actuellement des prestations éducatives et sociales au profit de 80 enfants de la région, relevant que cette structure a bénéficié de travaux de mise à niveau et d’équipement, mobilisant une enveloppe globale de 600.000 dirhams.

Elle a fait savoir que le centre, géré dans le cadre d’un partenariat entre l’INDH, l’Entraide nationale et l’Association Hala pour l’éducation inclusive dans la province de Fahs-Anjra, comprend six salles dédiées à la réadaptation et à l’accompagnement. Il propose des services spécialisés de réadaptation et d’accompagnement au profit des personnes en situation de handicap, dans le but de favoriser leur insertion au sein de la société.

De son côté, la présidente de l’Association Hala pour l’éducation inclusive dans la province de Fahs-Anjra, Saida Afailal, a indiqué que cette association, fondée en 2022 dans la commune de Jouamaa, a entamé son action sociale et éducative dans un modeste espace pédagogique, en concentrant d’abord ses interventions sur les enfants en situation de handicap au sein des établissements scolaires.

Mme Afailal a expliqué que les campagnes de sensibilisation menées par l’association ont révélé qu’un nombre important d’enfants en situation de handicap demeuraient en dehors du système scolaire, ce qui a conduit l’association à se mobiliser pour la création d’un Centre d’orientation et d’assistance des personnes en situation de handicap dans la commune de Khemis Anjra.

Elle a, en outre, relevé que l’INDH a permis à l’association de concrétiser ce projet grâce à son accompagnement et à son soutien, ajoutant que le centre assure aujourd’hui des prestations éducatives, sociales et psychologiques au profit d’environ 80 bénéficiaires, dont près de 70% sont des enfants présentant des handicaps sévères, une catégorie qui se heurte à d’importantes difficultés d’accès à l’enseignement.

Mme Afailal a relevé que le centre assure l’accompagnement des enfants grâce à une équipe pluridisciplinaire composée d’orthophonistes, de psychomotriciens, de spécialistes en kinésithérapie et en physiothérapie, d’éducateurs spécialisés en pédagogie adaptée et en modification du comportement, ainsi que d’une assistante sociale, précisant que chaque enfant fait, dès son admission, l’objet d’une évaluation globale réalisée par l’ensemble de ces spécialistes, sur la base de laquelle est élaboré un programme individualisé de réadaptation adapté à ses besoins.

Pour sa part, le psychomotricien du centre, Hani El Bekkali, a souligné que cette structure assure des prestations essentielles au profit des enfants à besoins spécifiques, à travers un accompagnement psychologique, social et rééducatif adapté à leurs besoins, saluant, à cet égard, le rôle déterminant de l’INDH dans la réalisation de ce projet.

M. El Bekkali a ajouté que l’INDH a permis de doter le centre d’infrastructures adaptées et de moyens d’intervention spécialisés, garantissant aux enfants en situation de handicap un accès à des services de proximité dans des conditions appropriées, soulignant que cette approche contribue à renforcer leur sentiment de sécurité et de stabilité, tout en consolidant une prise en charge adaptée à leurs besoins.

Il a, à cet égard, souligné que le centre, grâce à une équipe pluridisciplinaire composée de cadres administratifs, éducatifs et thérapeutiques, constitue un espace propice au développement des compétences et des aptitudes des enfants, notant qu’il les accompagne également vers une plus grande autonomie et une meilleure inclusion, afin de leur permettre de construire leur projet de vie et de s’affirmer comme des acteurs à part entière de la société.

Le centre constitue un modèle de structure socio-éducative incarnant pleinement la philosophie et l’esprit de l’INDH, laquelle place l’inclusion des personnes en situation de handicap, en particulier des enfants, au cœur de ses priorités.