Art et Culture

Le 9e Festival du film éducatif pour les enfants des centres d’estivage, du 17 au 21 juillet

Dpress

La 9e édition du Festival du film éducatif pour les enfants des centres d’estivage se tiendra du 17 au 21 juillet, avec au programme une série d’activités à Al Alia (Mohammedia), Sidi Taibi (Kénitra), Maâmora (Salé) et Bouznika.

Initié par l’Association « Soura » pour le Patrimoine culturel, le Festival connaît la participation de films à caractère pédagogique en lice pour le Grand Prix, le Prix du jury et les prix du public et des meilleurs enfants acteur et actrice.

Le jury de cette édition, présidé par le producteur et réalisateur Khalid Zairi, est composé des acteurs Seddik Mekouar et Souad Kadiri ainsi que de l’artiste peintre Aicha Arji.

Le festival rendra hommage aux actrices Zhour Slimani et Khadija Adli, en reconnaissance de leurs riches parcours dans le domaine du cinéma, de la télévision et du théâtre.

Au programme de cette édition figurent des ateliers et des rencontres ouvertes avec de nombreux artistes dont le réalisateur Jaouad Babili et les acteurs Malek Akhmiss et Hicham Ibrahimi, une Master class animée par le réalisateur Rachid Kasmi, ainsi qu’une présentation de l’ouvrage « Le film documentaire marocain: Les débuts » du chercheur Rachid Aroussi, et une conférence animée par le critique Mohammed Chouika, abordant la dimension éducative du film documentaire.

Le Festival vise ainsi à mettre en valeur la dimension éducative et scientifique des films documentaires dans la construction de l’identité individuelle et collective, à sensibiliser aux défis soulevés sur les plans éducatifs, sociaux et culturels et à encourager l’usage du film documentaire dans les écoles en tant que ressource pédagogique, éducative et de recherche.

Dans ce sens, cette édition s’assigne pour objectif de développer les connaissances relatives à l’analyse et à l’usage des films documentaires « en abordant l’ensemble des méthodes et formes qui constituent le socle fondateur des films documentaires à vocation scolaire ».

Les organisateurs aspirent ainsi à « établir des passerelles éducatives et artistiques entre le film documentaire et les encadrants et acteurs du monde de l’éducation, en érigeant les colonies de vacances en un espace vivant propice à l’émergence d’une conscience éducative et cinématographique capable de susciter l’intérêt pour ces productions artistiques au sein des écoles ».

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