Fès : Un colloque international décrypte les dimensions de la parentalité en situation de vulnérabilité

Dpress

Un colloque international met en débat, jeudi à Fès, les enjeux liés à la parentalité en situation de vulnérabilité, à travers une approche interdisciplinaire croisant les dimensions sociales, psychologiques et éducatives.

Organisé par la faculté des Lettres et des Sciences humaines Dhar El Mehraz relevant de l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah (USMBA), en collaboration avec l’Université de Rouen Normandie (France), cet événement scientifique réunit chercheurs, universitaires et acteurs associatifs d’une dizaine de pays couvrant trois continents, autour des questions liées au handicap, aux dynamiques familiales et aux dispositifs de prévention et d’accompagnement.

Le directeur du laboratoire de psychologie et de sociologie au sein de l’USMBA, Mohamed Ababou, a souligné, à cette occasion, que les travaux du colloque s’inscrivent dans la continuité des recherches menées sur la famille, en particulier autour de la question du handicap et du rôle des parents dans les soins, mettant en lumière le poids souvent invisible assumé au quotidien, notamment par les mères.

Il a mis en avant la nécessité de reconnaître ce travail, à la fois sur le plan scientifique et institutionnel, en raison de son importance dans l’équilibre familial et le développement de l’enfant.

Les situations de handicap exposent les familles à des réalités complexes et différenciées, nécessitant une compréhension fine des besoins spécifiques de chaque cas, a-t-il poursuivi, appelant, dans ce sens, à une approche globale intégrant les dimensions sociales, psychologiques et environnementales, avec un accompagnement des familles, qui ne peut se limiter à une seule discipline, mais doit s’inscrire dans une logique d’interdisciplinarité mobilisant des outils et méthodes complémentaires.

M. Ababou a, par ailleurs, mis en avant l’importance d’une recherche ancrée dans le terrain, orientée vers l’action et l’amélioration concrète des conditions de vie des familles.

Et d’ajouter que les enjeux liés à la parentalité et au handicap, bien qu’universels, doivent être appréhendés en tenant compte des spécificités culturelles, dans une dynamique d’échange et de coopération scientifique entre plusieurs pays.

Dans une déclaration à la MAP, l’enseignant-chercheur en psychologie à la même faculté et coordinateur de l’évènement, Abdelaaziz Allioui, a précisé que ce colloque s’articule autour de l’étude des pratiques, des parcours et des mécanismes liés à la parentalité vulnérable, avec pour objectif de mettre en lumière les différentes difficultés auxquelles sont confrontées les familles, notamment celles ayant des enfants en situation de handicap ou présentant diverses problématiques.

M. Allioui a souligné que ces situations exposent souvent les familles à des formes multiples de vulnérabilité, qu’elles soient psychologiques, économiques ou sociales, notant que cette précarité multidimensionnelle nécessite une approche globale et coordonnée.

Il a, dans ce sens, relevé que ce colloque vise à réfléchir à des dispositifs, programmes et mécanismes d’accompagnement susceptibles de renforcer le soutien apporté à ces familles et d’améliorer leurs conditions de vie.

De son côté, Didier Drieu, professeur à l’Université de Rouen et thérapeute familial, a indiqué qu’un partenariat de recherche a été mis en place avec plusieurs collègues en vue d’animer des formations communes et de développer des travaux scientifiques autour des parentalités vulnérables et des dynamiques familiales.

Il a précisé que cette collaboration s’inscrit dans un réseau international regroupant plusieurs universités en France, au Brésil et au Canada, mobilisé autour des enjeux liés à l’enfance, à la famille et aux transformations des cadres éducatifs contemporains.

M. Drieu a souligné, à cet égard, que les familles sont aujourd’hui confrontées à des mutations profondes de leur environnement social, marquées par des défis croissants qui influent sur le développement des enfants et sur la qualité des relations familiales, notant que l’essor du numérique, bien qu’il constitue un outil important, peut également fragiliser certains liens essentiels entre l’enfant et son environnement, en modifiant les modes d’interaction et de socialisation.

Insistant sur la nécessité d’une approche globale, il a également estimé qu’il est aujourd’hui indispensable de renforcer l’accompagnement des familles et de mobiliser l’ensemble des acteurs de l’environnement éducatif, afin de garantir aux enfants des conditions de développement plus sécurisées et équilibrées.

Au programme de cette rencontre scientifique de deux jours, figurent plusieurs communications et échanges portant notamment sur les trajectoires familiales en contexte de vulnérabilité, les impacts du handicap, des mutations sociales et du numérique sur les dynamiques parentales, ainsi que les dispositifs innovants de prévention et de soutien à la parentalité, dans une perspective de co-construction de réponses adaptées aux besoins des familles et des enfants.