Rabat Business School décroche la Triple Couronne des accréditations internationales
Dpress
Rabat Business School, école de management de l’Université Internationale de Rabat (UIR), franchit une nouvelle étape majeure dans son développement international en obtenant l’accréditation AMBA, et devient ainsi une Business School détentrice de la prestigieuse Triple Couronne (Triple Crown), réunissant les trois accréditations internationales de référence en management : AACSB, EQUIS et AMBA.
Une reconnaissance mondiale détenue par moins de 1% des business schools au monde : RBS est la 1ère business school au Maroc et en Afrique francophone à l’obtenir, et seulement la 5e en Afrique. Obtenue en moins de six ans, cette distinction vient couronner une trajectoire engagée depuis plusieurs années. Après l’obtention de l’accréditation AACSB en 2020, puis d’EQUIS en 2025, RBS complète aujourd’hui cette reconnaissance internationale avec l’AMBA, qui évalue en particulier la qualité et l’impact de son Executive MBA.
La Triple Couronne constitue ainsi une reconnaissance de l’engagement de RBS en faveur de l’excellence académique, de l’innovation pédagogique, de l’ouverture internationale et de l’employabilité de ses diplômés.
« Après avoir intégré le TOP 10 du Financial Times, cette Triple Couronne finit de démontrer que l’excellence académique ne connaît ni frontières ni géographies. Elle récompense le travail collectif d’une communauté qui a choisi de viser les plus hauts standards internationaux depuis le Maroc et l’Afrique, et pour le monde », déclare Nicolas Arnaud, Doyen & Directeur Général de Rabat Business School.
Trois accréditations, une exigence d’excellence
AACSB reconnaît l’engagement des Business Schools en matière de qualité académique, de réussite des étudiants, d’innovation, de stratégie et d’impact.
EQUIS, délivrée par EFMD Global, évalue la qualité globale d’une Business School, son internationalisation, ses programmes, sa recherche, ses relations avec les entreprises et sa dynamique d’amélioration continue.
AMBA, la distinction la plus récente obtenue par RBS, porte directement sur ses programmes MBA et évalue notamment la qualité de l’enseignement, des curricula, du développement de carrière et de l’employabilité.
En réunissant ces trois accréditations, Rabat Business School rejoint le cercle prestigieux et hautement sélectif des moins de 1% des écoles reconnues par les trois principaux organismes internationaux d’accréditation du secteur.
Une nouvelle étape dans l’ascension internationale de RBS
Cette Triple Couronne vient renforcer une dynamique de développement et de reconnaissance internationale particulièrement forte pour RBS.
En 2026, Rabat Business School a également intégré le Top 10 mondial du Financial Times Masters in Management, confirmant sa progression spectaculaire dans ce classement de référence. RBS s’est notamment classée 1ère mondiale en termes de progression salariale des diplômés et de satisfaction globale, et 5e mondiale pour la progression de carrière.
Avec cette Triple Couronne, RBS consolide ainsi son positionnement parmi les Business Schools internationales de référence et poursuit son ambition de contribuer au rayonnement du Maroc et de l’Afrique dans l’enseignement supérieur en management.
Fondée en 2010, Rabat Business School est l’école de management de l’Université Internationale de Rabat (UIR). Accréditée par les prestigieuses instances internationales AACSB, EQUIS, et AMBA, et placée dans le Top 10 par le Financial Times, elle se distingue par l’excellence de ses programmes et son positionnement aux standards académiques internationaux. Elle forme aujourd’hui plus de +4 000 étudiants dans les principaux domaines du management : Finance et Comptabilité, Marketing, Supply Chain, Stratégie d’entreprise, Management des projets, Ressources Humaines, Commerce International analyse et science des données et Entrepreneuriat.
Résolument tournée vers l’international et la professionnalisation, Rabat Business School prépare des leaders responsables et innovants, capables d’évoluer dans des environnements complexes. Elle s’appuie, pour cela, sur une approche pédagogique intégrant étroitement enseignement académique, expérience pratique et production de recherche.
