Casablanca : Coup d’envoi des finales nationales de “Cinéma en classe” des Collèges Pionniers

Dpress

Les finales nationales de « Cinéma en classe » du programme Collèges Pionniers ont été lancées, mercredi au Complexe culturel El Ghali à Casablanca, marquant l’aboutissement d’une année de formation artistique, de création et de compétitions ayant mobilisé des milliers de collégiens à travers le Royaume.

Organisées, du 1 au 3 juillet, par la Fondation Ali Zaoua, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, ces finales mettent en compétition 21 équipes, réparties entre les parcours Année 1 et Année 2, qualifiées à l’issue des phases provinciales et régionales.

Point d’orgue de l’édition 2025-2026 du programme Collèges Pionniers, cette manifestation récompense une année d’apprentissage artistique fondée sur le développement de la créativité, de l’expression, de la confiance en soi et de l’esprit critique, à travers les pratiques du cinéma et de l’improvisation théâtrale.

Ainsi, les meilleurs courts-métrages réalisés par les élèves seront projetés devant un jury national composé notamment des réalisateurs Ismaël Ferroukhi et Jamal Belmejdoub, de l’actrice Sanaa Alaoui, de la productrice Rachida Saadi ainsi que d’un représentant du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports.

Les films seront en lice pour plusieurs distinctions, dont le Grand Prix du Meilleur Film, le Prix de la Meilleure Réalisation, le Prix du Meilleur Scénario, la Mention spéciale du Jury et le Prix du Public.

S’exprimant lors de la cérémonie d’ouverture, le président fondateur de la Fondation Ali Zaoua, Nabil Ayouch, a souligné que ces finales constituent l’aboutissement d’un travail mené tout au long de l’année scolaire par les élèves, qui ont été amenés à écrire, réaliser et produire leurs propres courts-métrages avant de les présenter devant un jury composé de professionnels du cinéma.

Il a toutefois estimé que l’essentiel ne réside pas dans les distinctions qui seront décernées, mais dans l’introduction durable des disciplines artistiques au sein de l’école publique, notant que le cinéma constitue, pour lui, un outil privilégié permettant aux élèves d’exprimer leurs idées, de développer leur esprit critique et de s’ouvrir au dialogue, contribuant ainsi à la formation de citoyens créatifs et responsables.

Pour sa part, la directrice de l’organisation de la vie scolaire et des activités parascolaires au ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Kenza Abourmane, a indiqué que ces finales constituent une étape nationale dédiée à la célébration de la créativité cinématographique scolaire et des talents artistiques des élèves, tout en consacrant la place des arts et de la culture dans la vie scolaire.

Mme Abourmane a ajouté que le cinéma constitue un langage universel d’expression, un outil d’éducation et un espace propice au développement de l’imaginaire, de l’innovation et des valeurs de citoyenneté, de dialogue et d’ouverture, relevant que cette manifestation offre également aux élèves des opportunités de formation à travers des ateliers, des rencontres et des master class encadrés par des professionnels du septième art.

Les finales nationales viennent clôturer une phase régionale organisée à travers l’ensemble du Royaume et marquent une nouvelle étape dans le développement du programme Collèges Pionniers, avec l’introduction de deux niveaux de formation permettant d’adapter les apprentissages au parcours des élèves et d’élargir le nombre de bénéficiaires.

Au total, 43 équipes se sont qualifiées pour les finales nationales, dont 21 en cinéma et 22 en improvisation théâtrale, à l’issue d’un processus de sélection encadré par une commission réunissant des représentants de la Fondation Ali Zaoua, des professionnels des arts et des Académies régionales d’éducation et de formation (AREF).

Cette manifestation se poursuivra du 5 au 7 juillet avec les finales nationales d’ « Improvisation théâtrale », qui réuniront les meilleures équipes régionales pour une série de matchs devant un jury composé des acteurs Saad Mouaffak et Sandia Tajdin.

Le programme Collèges Pionniers a mobilisé, cette année, 786 collèges, touché près de 677.000 élèves et permis la formation de 23.000 enseignants au cinéma en classe et à l’improvisation théâtrale, illustrant l’ambition de la Fondation Ali Zaoua et du ministère de l’Éducation nationale de faire des pratiques artistiques un levier d’éducation, d’inclusion et d’épanouissement des jeunes générations.