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Une rencontre de communication a été organisée, mardi au siège de la province de Larache, à l’occasion du 21e anniversaire de l’Initiative nationale pour le développement humain (INDH), célébré cette année sous le thème “La gouvernance de l’INDH: levier d’inclusion et de participation pour la promotion du développement humain”.
Cette rencontre, présidée par le gouverneur de la province de Larache, Bouassam El Alamine, en présence d’élus, des présidents des comités locaux de développement humain, des chefs des services déconcentrés, des membres du Comité provincial de développement humain (CPDH), ainsi que d’acteurs de la société civile, a constitué une occasion de mettre en exergue les réalisations de l’INDH et la dynamique de développement qu’elle a impulsée au niveau de la province.
Dans une allocution prononcée à cette occasion, le gouverneur a souligné que l’INDH, lancée par SM le Roi Mohammed VI le 18 mai 2005, constitue aujourd’hui un projet sociétal ouvert, ayant opéré un tournant majeur dans le processus de développement du Royaume.
M. Bouassam a, dans ce cadre, affirmé que l’INDH a su s’imposer en tant que chantier royal structurant, porté par une vision ambitieuse et clairvoyante, ainsi qu’une approche renouvelée des enjeux du développement, plaçant le citoyen au cœur des politiques publiques et des programmes de développement, conformément aux principes de bonne gouvernance, de l’approche participative, de la transparence et de la politique de proximité.
Il a, à cet égard, relevé que parmi les principaux facteurs ayant contribué à la réussite de ce chantier de règne figure l’adoption d’une gouvernance multi-niveaux, à travers la mise en place d’un dispositif intégré s’étendant du niveau central aux échelons régional, provincial et local.
Cette stratégie, a-t-il expliqué, s’appuie sur une approche territoriale et participative impliquant l’ensemble des acteurs concernés par les enjeux du développement, tant à l’échelle nationale que locale, afin d’assurer la convergence des programmes de développement et la complémentarité des interventions autour d’une vision commune du développement humain, en harmonie avec les politiques publiques nationales.
Pour sa part, le chef de la Division de l’action sociale (DAS) de la province de Larache, Othman Taimi, a présenté un exposé mettant en avant le bilan positif de l’INDH depuis son lancement, tant en matière d’amélioration des indicateurs du développement humain et de renforcement de l’accès aux services de base, qu’à travers la réalisation de projets structurants ayant contribué au soutien des catégories vulnérables, à la promotion des activités génératrices de revenus, à l’amélioration des conditions de vie des populations et au développement du capital humain.
Dans une déclaration à la MAP, M. Taimi a mis en lumière les différentes phases de l’INDH et leur convergence avec les programmes sociaux et de développement humain, ainsi que l’efficacité des organes de gouvernance de l’Initiative, à travers la réalisation de projets à fort impact au profit des catégories cibles, soulignant que cette rencontre a été aussi l’occasion de présenter l’état d’avancement de la mise en œuvre des projets de l’Initiative au titre de l’année 2026.
À cette occasion, des témoignages de plusieurs acteurs associatifs bénéficiaires des programmes de l’INDH dans la province de Larache ont été présentés, mettant en exergue l’impact positif des projets de l’Initiative sur l’amélioration des conditions de vie des catégories cibles et le renforcement de leur intégration au sein de l’écosystème socio-économique.
À l’issue de cette rencontre, une visite a été effectuée au Centre Wifaq pour les enfants en situation de handicap à Larache, dont les infrastructures ont été renforcées par l’aménagement d’une salle dédiée au traitement des troubles sensoriels.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre du soutien aux programmes d’accompagnement des enfants atteints de troubles du spectre de l’autisme, de difficultés d’apprentissage, d’hyperactivité ou de retard de développement, avec pour objectif de renforcer leurs capacités cognitives, motrices et comportementales, tout en favorisant leur intégration au sein de la famille et de la société.
