SIEL: Cérémonie de remise des prix aux Lauréats de la 12è édition du Prix national de la lecture

Dpress

 La cérémonie de remise des prix aux lauréats et lauréates de la 12è édition du Prix national de la lecture, a eu lieu dimanche à Rabat et ce dans le cadre de la 31è édition du Salon International du Livre et de l’Edition (SIEL).

Initié par le Réseau marocain de la lecture, en partenariat avec le ministère de la Jeunesse, de la Communication et de la Culture, et le ministère de l’Education Nationale, du Préscolaire et des Sports, ce Prix a connu, cette année, la participation de quelque 5.000 candidats issus des douze régions du Royaume. Ces candidats ont lice ont concouru au niveau local, puis provincial, avant d’arriver à la phase régionale et en fin à celle nationale.

Ainsi, au niveau primaire, les lauréats et lauréates retenus sont : Yasmine Benslimane de Rabat, Jaber Touili de la ville de Nador, Hajar Benouchane (Mediouna) et Abdelrazak Mohamed Ben Abdessamad d’Al Haouz.

Concernant l’enseignement collégial, le prix est revenu à Zainab Mansour de Skhirat-Temara, et Ahmed Azem de Chtouka Ait Baha. Pour l’enseignement secondaire (Lycéen), le Prix national de la lecture a été remporté par Mohamed Reda Ouabou de la ville de Settat et par Jannat El Asri de Skhirat-Temara.

S’agissant de l’enseignement supérieur, Ayoub Abdelouai de l’Université Ibn Zohr- Agadir et Boutheina Lakhal de l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah- Fès, ont été déclarés lauréats du Prix.

Dans une allocution de circonstance, M. Rachid Abaya, Secrétaire général du Réseau Marocain de la Lecture, a souligné que cette rencontre est l’occasion de célébrer la lecture, ainsi que l’acte qui la nourrit et libère les consciences, notant que la lecture se veut un prélude indispensable à la formation d’un citoyen conscient, éclairé et engagé, et apte à comprendre, à participer et à créer.

Par la même occasion, il a mis en avant le rôle dont jouit le Réseau Marocain de la Lecture, faisant savoir que depuis sa création, ce Réseau a érigé la question de la lecture avec conviction et responsabilité, en priorité, avec l’objectif d’élever la lecture du stade d’initiatives limitées, à celui d’une prise de conscience sociétale plus large.

Il a insisté sur la nécessité de fédérer les efforts des différents acteurs et de mobiliser les énergies et les capacités individuelles, collectives et institutionnelles afin de promouvoir largement la lecture et de sensibiliser sur son importance, félicitant les lauréats du Prix national de la Lecture pour leur exploit.

Il a en outre loué le travail et les efforts menés par les cadres pédagogiques et les établissements scolaires au service du raffermissement du talent et des compétences de ces lauréats.

Pour sa part, M. Fouad Chafiki, Secrétaire général du Conseil Supérieur de l’Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique, a mis en avant la progression remarquable du taux de lecture chez les adolescents et les enfants, lesquels ont vu leur nombre enregistrer une hausse, en passant à plusieurs milliers de lecteurs au sein des établissements scolaires.

Et de poursuivre que l’enseignant n’est plus actuellement, un simple transmetteur du savoir, mais un véritable facilitateur d’échange de connaissance et un encadrant des discussions entre les apprenants.

Dans ce sillage, il s’est attardé sur la question de l’activation de la “mission culturelle de l’école”, afin de dépasser son rôle de simple vecteur des connaissances pour s’ériger en un véritable espace d’échange culturel, à même de contribuer au développement d’un esprit critique chez l’apprenant lui permettant de distinguer le bien du mal.

M. Chafiki a aussi passé en revue certains défis liés à la promotion de la lecture chez l’enfant, soulignant le caractère urgent d’encourager l’écriture chez les enfants, à même de contribuer à transmettre le patrimoine culturel et leur rendre à la portée des générations montantes, en tant que levier indispensable pour l’édification de l’identité et du sentiment d’appartenance.

Pour leur part, plusieurs lauréats ont fait part de leur joie de décrocher le prix de cette année, soulignant le rôle essentiel de la lecture dans le développement de leurs compétences et leur assimilation ainsi que pour leur épanouissement et la libération de leurs énergies.

Le Prix national de la lecture, qui s’inscrit dans le cadre du Programme “La Lecture pour tous”, est un rendez-vous annuel qui réaffirme l’engagement continu en faveur de la lecture, tout en l’établissant en tant que pratique quotidienne civilisationnelle indispensable au sein de la société marocaine.