بركان:أنشطة متنوعة في ختام فعاليات الأسبوع التربوي والثقافي الأول بجماعة رسلان
دبريس
احتضنت المدرسة الجماعاتية بالجماعة الترابية رسلان (إقليم بركان)، ما بين 13 و16 أبريل الجاري، فعاليات الأسبوع التربوي والثقافي الأول، المنظم تحت شعار “جميعا من أجل تعبئة مجتمعية لتجويد الفعل التربوي”.
وتسعى هذه التظاهرة، التي نظمتها المؤسسة بشراكة مع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ببركان، إلى أن تكون محطة نوعية لتجديد الفعل التربوي والانفتاح على التحولات المعرفية والرقمية، فضلا عن تعزيز ارتباط المتعلمين بمؤسستهم التعليمية وتنمية مهاراتهم الموازية.
وتضمن برنامج هذا الأسبوع، المنظم بتنسيق مع عدد من الشركاء، واختتمت فعالياته اليوم الخميس، ورشات موضوعاتية شملت مجالات الثقافة المالية، والتحسيس بمخاطر العالم الافتراضي، والروبوتيك، والرقمنة، بالإضافة إلى مبادئ الإسعافات الأولية.
كما شملت الأنشطة ورشات في الرسم والتعريف بالموروث الثقافي الأمازيغي المحلي، إلى جانب تقديم عروض فنية ومسرحية وتنظيم منافسات رياضية.
وفي تصريح لوكالة المغرب العربي للأنباء، أكد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ببركان، نور الدين رحو، أن هذا الموعد يندرج في إطار التعبئة المجتمعية من أجل المدرسة المغربية، مبرزا أهميته في تمكين التلاميذ من الانفتاح على موروثهم الثقافي والاستفادة من أنشطة موازية تحفزهم على التحصيل الدراسي والابتكار.
وأوضح السيد رحو أن المدرسة الجماعاتية لرسلان تسجل، بفضل مجهودات أطرها، نسب هدر مدرسي “ضئيلة جدا”، مشيرا إلى أن هذه التظاهرة شكلت فرصة للتواصل مع الأسر واطلاعها على المجهودات المبذولة لتنزيل الأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق 2022 – 2026، لاسيما ما يتعلق بالحد من التعثر الدراسي والرفع من مستوى التحكم في التعلمات الأساس.
وأضاف المسؤول الإقليمي أن هذه الدينامية تتقاطع مع البرنامج الوطني “من الطفل إلى الطفل” الرامي إلى استرجاع المنقطعين عن الدراسة تحت شعار “لن نترك أي طفل خلفنا”، مؤكدا أن تظافر جهود الشركاء وتجويد الخدمات اللوجيستية من نقل مدرسي وإيواء ساهم بشكل ملموس في جعل المدرسة فضاء جاذبا للمتعلمين بالوسط القروي.
وخلص إلى أن انخراط المؤسسات التعليمية في برامج سنوية تشاركية يعكس الالتزام بإشراك الأسر في تتبع تمدرس أبنائها، ويكرس المقاربة التشاركية كركيزة أساسية للنهوض بالمنظومة التربوية على الصعيد الإقليمي.
