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L’Organisation du monde islamique pour l’\u00e9ducation, les sciences et la culture (ICESCO), en partenariat avec l’Acad\u00e9mie Ibdaa pour la recherche et l’enseignement de la langue arabe en Belgique, a lanc\u00e9, mercredi, un programme de formation consacr\u00e9 \u00e0 la recherche et \u00e0 l’enseignement de la langue arabe.<\/p>\n\n\n\n
Ce programme vise \u00e0 renforcer les comp\u00e9tences de plus de 50 professeurs, enseignants, chercheurs et autres personnes int\u00e9ress\u00e9es par l\u2019enseignement de la langue arabe en Belgique, en France, aux Pays-Bas, en Allemagne, en Italie et au Royaume-Uni, \u00e0 travers des ateliers de formation r\u00e9guliers qui se poursuivront jusqu\u2019en mai 2027, a indiqu\u00e9 l’ICESCO dans un communiqu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
A cette occasion, le pr\u00e9sident de l\u2019Acad\u00e9mie Ibdaa, Ahmed Ouzzine a soulign\u00e9 que la coop\u00e9ration avec l’ICESCO ambitionne de renforcer durablement les liens scientifiques et p\u00e9dagogiques entre les institutions, les experts et les professionnels arabes \u0153uvrant en Europe dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe.<\/p>\n\n\n\n
De son c\u00f4t\u00e9, le directeur du Centre de l’ICESCO de la langue arabe, Majdi Hajj Ibrahim, a mis en avant l\u2019importance de la formation continue des enseignants, notant que le choix de th\u00e8mes tels que la didactique, la p\u00e9dagogie et l\u2019intelligence artificielle \u00e9mane d’une profonde prise de conscience de la nature des transformations que conna\u00eet actuellement le secteur de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n
Le programme s\u2019articule autour de trois grands axes : l\u2019enseignement de la langue arabe, la didactique et la p\u00e9dagogie, ainsi que l\u2019intelligence artificielle. Il repose sur une approche qui fait de la formation continue des enseignants un levier essentiel pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement de l\u2019arabe.<\/p>\n\n\n\n
Une attention particuli\u00e8re est \u00e9galement accord\u00e9e \u00e0 l\u2019intelligence artificielle, consid\u00e9r\u00e9e comme un outil prometteur pouvant \u00eatre utilis\u00e9 de mani\u00e8re responsable pour concevoir des activit\u00e9s, \u00e9laborer des ressources p\u00e9dagogiques et analyser les erreurs des apprenants.<\/p>\n\n\n\n
Les ateliers se tiendront chaque mercredi et jeudi tout au long de la dur\u00e9e du programme et seront anim\u00e9s conjointement par des experts de l\u2019ICESCO et de l\u2019Acad\u00e9mie Ibdaa, qui mettront leur expertise scientifique au service de l\u2019am\u00e9lioration des pratiques p\u00e9dagogiques, de la conception d\u2019activit\u00e9s et de ressources, ainsi que de l\u2019utilisation des technologies modernes dans l\u2019enseignement de la langue arabe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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