Dpress<\/p>\n\n\n\n
L\u2019Acad\u00e9mie r\u00e9gionale de l\u2019\u00e9ducation et de la formation (AREF) de Marrakech-Safi a mis en place un dispositif renforc\u00e9 sur plusieurs fronts pour accompagner la rentr\u00e9e scolaire 2026-2027 et assurer les conditions d\u2019un d\u00e9marrage dans de bonnes conditions, a indiqu\u00e9, mardi \u00e0 Marrakech, le directeur de l\u2019AREF de Marrakech-Safi, Abdellatif Chaouki.<\/p>\n\n\n\n
Intervenant lors d\u2019une conf\u00e9rence de presse consacr\u00e9e \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire 2026-2027, organis\u00e9e sous le th\u00e8me \u00ab Pour une \u00e9cole publique de qualit\u00e9 pour tous \u00bb, M. Chaouki a pr\u00e9sent\u00e9 les principales mesures d\u00e9ploy\u00e9es par l\u2019Acad\u00e9mie pour accompagner cette rentr\u00e9e, marqu\u00e9e par l\u2019arriv\u00e9e de plus de 1,16 million d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9tablissements scolaires de la r\u00e9gion, dont 1.020.855 dans l\u2019enseignement public et 139.455 dans l\u2019enseignement priv\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Il a, dans ce sens, pr\u00e9cis\u00e9 que ces \u00e9l\u00e8ves sont encadr\u00e9s par 43.515 enseignants au sein de 1.683 \u00e9tablissements scolaires, dont 1.204 \u00e9coles primaires, 305 \u00e9tablissements du secondaire coll\u00e9gial et 174 \u00e9tablissements du secondaire qualifiant.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 cette occasion, M. Chaouki a indiqu\u00e9 que 46 nouveaux \u00e9tablissements scolaires ont \u00e9t\u00e9 mis en service au titre de cette rentr\u00e9e, en plus de la cr\u00e9ation de 409 salles de classe dans le cadre de l\u2019extension de l\u2019offre scolaire, ajoutant que pour ce qui est de l\u2019enseignement pr\u00e9scolaire, l\u2019Acad\u00e9mie a mobilis\u00e9 5.127 salles de classe, soit 355 salles suppl\u00e9mentaires par rapport \u00e0 l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente, portant le taux de scolarisation dans ce cycle \u00e0 81%.<\/p>\n\n\n\n
Il a, en outre, soulign\u00e9 que le d\u00e9ploiement du mod\u00e8le des \u00ab \u00c9tablissements pionniers \u00bb se poursuit \u00e0 un rythme soutenu dans la r\u00e9gion, avec son extension au cycle secondaire coll\u00e9gial \u00e0 travers les \u00ab Coll\u00e8ges pionniers \u00bb, notant que le nombre de ces \u00e9tablissements atteindra, au titre de la nouvelle rentr\u00e9e, 812 \u00e9coles primaires pionni\u00e8res et 158 coll\u00e8ges pionniers, permettant \u00e0 591.572 \u00e9l\u00e8ves d\u2019en b\u00e9n\u00e9ficier, dont 316.242 dans le primaire, soit un taux de g\u00e9n\u00e9ralisation de 68%, et 161.324 dans le secondaire coll\u00e9gial, soit 52%.<\/p>\n\n\n\n
Il a, par ailleurs, fait savoir que l\u2019Acad\u00e9mie poursuit ses efforts pour lutter contre le d\u00e9crochage scolaire et renforcer la scolarisation de la deuxi\u00e8me chance, particuli\u00e8rement \u00e0 travers l\u2019\u00e9largissement du r\u00e9seau des centres \u00ab Deuxi\u00e8me chance – nouvelle g\u00e9n\u00e9ration \u00bb, dont le nombre est pass\u00e9 de 21 \u00e0 46 centres, avec 1.901 b\u00e9n\u00e9ficiaires suppl\u00e9mentaires et l\u2019ouverture de 25 nouveaux centres au titre de cette ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n\n\n\n
Concernant l\u2019appui social, le directeur de l\u2019AREF a pr\u00e9cis\u00e9 que 147 internats b\u00e9n\u00e9ficient \u00e0 32.863 \u00e9l\u00e8ves, tandis que 160 Dour Talib (maisons de l\u2019\u00e9tudiant et de l\u2019\u00e9tudiante) offrent leurs services \u00e0 15.537 b\u00e9n\u00e9ficiaires, avec un transport scolaire assur\u00e9 par une flotte de 1.838 bus au profit de 136.431 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n
Et de poursuivre que cette rentr\u00e9e scolaire est \u00e9galement marqu\u00e9e par la poursuite des mesures visant \u00e0 am\u00e9liorer les conditions d\u2019accueil et d\u2019apprentissage, notamment la mise \u00e0 niveau des infrastructures, le suivi de la pr\u00e9paration des nouveaux \u00e9tablissements et leur raccordement aux r\u00e9seaux essentiels, ainsi que la poursuite de la g\u00e9n\u00e9ralisation des \u00ab \u00c9tablissements pionniers \u00bb aux cycles primaire et secondaire coll\u00e9gial.<\/p>\n\n\n\n
Par ailleurs, M. Chaouki a annonc\u00e9 plusieurs mesures destin\u00e9es \u00e0 accompagner le d\u00e9marrage effectif de l\u2019ann\u00e9e scolaire, portant sur la formation des cadres p\u00e9dagogiques et administratifs, la mise \u00e0 disposition de ressources p\u00e9dagogiques et num\u00e9riques au profit des \u00e9tablissements pionniers, la distribution \u00e0 titre gracieux de cahiers de soutien intensif aux \u00e9l\u00e8ves concern\u00e9s, outre le renforcement des services de restauration, de transport scolaire et d\u2019h\u00e9bergement.<\/p>\n\n\n\n
Le directeur de l\u2019AREF Marrakech-Safi a enfin appel\u00e9 l\u2019ensemble des acteurs \u00e9ducatifs et administratifs, les familles et les partenaires \u00e0 poursuivre leur mobilisation collective afin d\u2019assurer le bon d\u00e9roulement des diff\u00e9rentes \u00e9tapes de l\u2019ann\u00e9e scolaire, de garantir le temps scolaire et le temps d\u2019apprentissage et de consolider les fondements d\u2019une \u00e9cole publique de qualit\u00e9, inclusive et \u00e9quitable.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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