Dpress<\/p>\n\n\n\n
Les enfants de la Palestine ont besoin d’une protection r\u00e9elle, d’une \u00e9ducation continue et d\u2019institutions r\u00e9silientes, a affirm\u00e9, lundi \u00e0 Tunis, le directeur g\u00e9n\u00e9ral de l’Organisation arabe pour l’\u00e9ducation, la culture et les sciences (ALECSO), Mohamed Ould Amar.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Les enfants de Palestine n’ont pas seulement besoin de sympathie, mais d’une protection r\u00e9elle, d’une \u00e9ducation continue, d’institutions r\u00e9silientes et de partenariats qui transforment la solidarit\u00e9 en programmes, en initiatives et en r\u00e9sultats tangibles sur le terrain\u00a0\u00bb, a indiqu\u00e9 M. Ould Amar, qui s\u2019exprimait \u00e0 l\u2019ouverture d’une conf\u00e9rence d\u00e9di\u00e9e aux droits \u00e9ducatifs et culturels des enfants palestiniens, organis\u00e9e par l’ALECSO.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab\u00a0Prot\u00e9ger l’\u00e9ducation, c’est prot\u00e9ger l’espoir et pr\u00e9server la culture, l’identit\u00e9 et la m\u00e9moire d’un peuple et le droit de ses g\u00e9n\u00e9rations futures \u00e0 conna\u00eetre leur histoire et \u00e0 fa\u00e7onner leur avenir\u00a0\u00bb, a-t-il ajout\u00e9 \u00e0 l\u2019ouverture de cette conf\u00e9rence organis\u00e9e en partenariat avec la Commission nationale palestinienne pour l’\u00e9ducation, la culture et les sciences.<\/p>\n\n\n\n
Le directeur g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019ALECSO a \u00e9galement exhort\u00e9 la communaut\u00e9 internationale, en premier lieu les organisations onusiennes et les institutions concern\u00e9es par les droits de l’enfant, l’\u00e9ducation et la culture, \u00e0 assumer leurs responsabilit\u00e9s et \u00e0 agir de mani\u00e8re plus efficace afin de prot\u00e9ger les enfants ainsi que les institutions \u00e9ducatives et culturelles en Palestine, et de garantir le respect des r\u00e8gles du droit international en la mati\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n
De son c\u00f4t\u00e9, le ministre palestinien de l’\u00c9ducation et de l’Enseignement sup\u00e9rieur, Amjad Barham, s’est attard\u00e9 sur la r\u00e9alit\u00e9 de l’enseignement en Palestine, particuli\u00e8rement dans la bande de Gaza o\u00f9 plus de 90% des \u00e9coles ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9truites.<\/p>\n\n\n\n
Malgr\u00e9 toutes ces conditions difficiles, le peuple palestinien reste r\u00e9silient et d\u00e9ploie tous les efforts possibles pour poursuivre son parcours \u00e9ducatif par tous les moyens, notamment \u00e0 travers l’enseignement \u00e0 distance, a soulign\u00e9 le ministre.<\/p>\n\n\n\n
Quant au Secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral adjoint de la Ligue des \u00c9tats arabes (Chef du secteur de la Palestine et des Territoires arabes occup\u00e9s), Faed Mustafa, il a estim\u00e9 que la protection de l’\u00e9ducation palestinienne, la reconstruction des institutions \u00e9ducatives et la garantie de la continuit\u00e9 du processus d’apprentissage doivent constituer une part essentielle de tout effort s\u00e9rieux visant \u00e0 prot\u00e9ger les enfants palestiniens.<\/p>\n\n\n\n
Il a \u00e9galement indiqu\u00e9 que \u00ab\u00a0l’enfant palestinien qui se rend \u00e0 l’\u00e9cole ne porte pas seulement son livre, mais aussi son r\u00eave d’un avenir meilleur, l’\u00e9cole palestinienne n’\u00e9tant pas de simples murs et des salles de classe, mais un espace de savoir, un foyer pour l’identit\u00e9, un bastion pour la m\u00e9moire et une porte vers l’avenir\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Cette conf\u00e9rence de deux jours vise, selon l\u2019ALECSO, \u00e0 mettre en lumi\u00e8re les dimensions \u00e9ducatives, culturelles, juridiques, psychologiques et m\u00e9diatiques des d\u00e9fis et des violations auxquels l’enfant palestinien fait face. Elle cherche \u00e9galement \u00e0 renforcer la coordination dans ce domaine entre les institutions palestiniennes, arabes et internationales concern\u00e9es par l’\u00e9ducation, la culture et les droits de l\u2019enfant.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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