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\u00ab\u00a0\u00c9ducation et modernisation dans le sillage des transformations technologiques\u00a0\u00bb est le titre d’un nouvel ouvrage de l’auteur Moubarak Rabie, qui a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9 mardi \u00e0 Rabat en pr\u00e9sence d’une pl\u00e9iade d’intellectuels et de chercheurs.<\/p>\n\n\n\n
Pr\u00e9sent\u00e9 dans le cadre de la 8\u00e8 \u00e9dition du Floril\u00e8ge culturel, plac\u00e9e sous le th\u00e8me \u00ab\u00a0La culture et les perspectives de la modernisation\u00a0\u00bb, cette publication propose une analyse critique et prospective de l’\u00e9volution des rapports entre le syst\u00e8me d’\u00e9ducation et d’enseignement d’une part, et la culture et la soci\u00e9t\u00e9 d’autre part, dans le sillage des transformations technologiques.<\/p>\n\n\n\n
Cette analyse s’articule autour de quatre principaux axes dont le premier traite des probl\u00e8mes des syst\u00e8mes d’\u00e9ducation et de l’orientation vers une \u00ab\u00a0auto-\u00e9ducation\u00a0\u00bb en phase avec son environnement socio\u00e9conomique, alors que le deuxi\u00e8me axe s’int\u00e9resse \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 culturelle contemporaine et aux r\u00f4les de la langue et de la lecture dans le d\u00e9veloppement p\u00e9dagogique.<\/p>\n\n\n\n
Le troisi\u00e8me axe du livre porte sur la dynamique soci\u00e9tale, les transformations familiales et les r\u00f4les p\u00e9dagogiques de la soci\u00e9t\u00e9 civile, tandis que dans le quatri\u00e8me axe, l’auteur explore les valeurs de l’avenir et plaide pour une soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9mocratique et citoyenne qui int\u00e8gre les mutations \u00ab\u00a0techno-sociales\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
S’exprimant \u00e0 cette occasion, Moubarak Rabie a indiqu\u00e9 que cet ouvrage d\u00e9coule de son int\u00e9r\u00eat croissant pour les questions de la technologie et de l’intelligence pendant les derni\u00e8res ann\u00e9es et s’inscrit dans le prolongement d’un projet intellectuel qui s’est mat\u00e9rialis\u00e9 dans plusieurs de ses ouvrages et essais, notamment \u00ab\u00a0L’\u00e9cole et l’intelligence\u00a0\u00bb (2021) et \u00ab\u00a0Vers une p\u00e9dagogie de l’intelligence\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
L’auteur a pr\u00e9cis\u00e9 que ce nouvel essai d\u00e9cortique les probl\u00e9matiques relatives aux nouvelles technologies et \u00e0 l’intelligence artificielle et leur impact sur l’enseignement. Selon lui, la bonne exploitation de ces ressources passe par la formation des formateurs, la pr\u00e9paration de l’environnement p\u00e9dagogique et l’implication de l’ensemble des intervenants, y compris les \u00e9tablissements d’enseignement, les familles et la soci\u00e9t\u00e9 civile.<\/p>\n\n\n\n
De son c\u00f4t\u00e9, le pr\u00e9sident de l’association Ribat Al Fath pour le d\u00e9veloppement durable, Abdelkrim Bennani, a indiqu\u00e9 que cette rencontre culturelle, qui s’inscrit dans le cadre de la c\u00e9l\u00e9bration de l’\u00e9v\u00e9nement \u00ab\u00a0Rabat capitale mondiale du livre 2026\u00a0\u00bb, se veut une contribution \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 du savoir et \u00e0 la sensibilisation au r\u00f4le de la culture dans l’avenir des nations.<\/p>\n\n\n\n
Pr\u00e9sentant une analyse du livre, Abdellah El Khiyari, professeur \u00e0 la Facult\u00e9 des sciences de l’\u00e9ducation de Rabat, a not\u00e9 que l’ouvrage pose trois conditions pour l’\u00e9mergence d’une soci\u00e9t\u00e9 moderne pleinement int\u00e9gr\u00e9e dans l’\u00e8re des transformations technologiques, \u00e0 savoir l’adoption d’une approche pr\u00f4nant l’\u00e9ducation comme levier de modernisation, la promotion des valeurs de dialogue et de tol\u00e9rance dans la soci\u00e9t\u00e9 et l’appropriation de la r\u00e9volution technologique et de l’intelligence artificielle.<\/p>\n\n\n\n
Les activit\u00e9s de la 8\u00e8 \u00e9dition du Floril\u00e8ge culturel, plac\u00e9e sous le Haut patronage de Sa Majest\u00e9 le Roi Mohammed VI, se poursuivent jusqu’au 30 juin avec au programme plusieurs tables rondes, soir\u00e9es artistiques et activit\u00e9s interactives.<\/p>\n\n\n\n
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