Dpress<\/p>\n\n\n\n
Le Centre pour personnes autistes de Dakhla constitue une initiative sociale et humanitaire d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la prise en charge des enfants et des adultes atteints de troubles du spectre de l\u2019autisme. \u00c0 travers un accompagnement sp\u00e9cialis\u00e9, des programmes de r\u00e9\u00e9ducation et un soutien psychologique et \u00e9ducatif, il contribue \u00e0 am\u00e9liorer leur qualit\u00e9 de vie et \u00e0 favoriser leur inclusion sociale.<\/p>\n\n\n\n
Ce centre, qui s\u2019inscrit dans le cadre des efforts d\u00e9ploy\u00e9s pour promouvoir les services sociaux, sanitaires et psychologiques dans la r\u00e9gion de Dakhla-Oued Eddahab, est devenu un espace offrant un accompagnement sp\u00e9cialis\u00e9 aux enfants atteints de troubles du spectre autistique, gr\u00e2ce \u00e0 des programmes \u00e9ducatifs et de r\u00e9\u00e9ducation adapt\u00e9s \u00e0 leurs besoins sp\u00e9cifiques.<\/p>\n\n\n\n
Dans une d\u00e9claration \u00e0 la MAP, le directeur du Centre pour personnes autistes de Dakhla, Salmi Abdelilah, a mis en avant les diff\u00e9rents services propos\u00e9s par cet \u00e9tablissement relevant de la Direction r\u00e9gionale de l\u2019Entraide nationale de Dakhla-Oued Eddahab.<\/p>\n\n\n\n
Ces services comprennent la r\u00e9\u00e9ducation psychomotrice, le soutien p\u00e9dagogique, le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences de communication et d\u2019interaction sociale, ainsi que l\u2019accompagnement et l\u2019autonomisation des familles \u00e0 travers des m\u00e9canismes et des sessions de formation leur permettant de mieux prendre en charge leurs enfants et d\u2019acqu\u00e9rir les connaissances scientifiques et pratiques n\u00e9cessaires.<\/p>\n\n\n\n
Il a indiqu\u00e9 que 185 enfants en situation de handicap b\u00e9n\u00e9ficient actuellement des programmes du centre, dont la capacit\u00e9 d\u2019accueil atteint 200 enfants<\/p>\n\n\n\n
pr\u00e9sentant diff\u00e9rents types de handicap. Ces b\u00e9n\u00e9ficiaires sont encadr\u00e9s par deux associations : l\u2019Association Al Amal Al Mouchriq (141 b\u00e9n\u00e9ficiaires) et l\u2019Association Arra\u00efda pour les activit\u00e9s culturelles et sociales (44 b\u00e9n\u00e9ficiaires).<\/p>\n\n\n\n
Pour sa part, la pr\u00e9sidente de l\u2019Association Al Amal Al Mouchriq pour les enfants en situation de handicap, Aziza Laroussi, a soulign\u00e9 que ce centre constitue un espace \u0153uvrant \u00e0 la consolidation des principes d\u2019\u00e9galit\u00e9, d\u2019\u00e9quit\u00e9 des chances et de justice sociale.<\/p>\n\n\n\n
Il offre un syst\u00e8me int\u00e9gr\u00e9 de services \u00e9ducatifs et de r\u00e9\u00e9ducation comprenant l\u2019enseignement sp\u00e9cialis\u00e9, le soutien p\u00e9dagogique, l\u2019accompagnement ainsi que l\u2019appui psychologique aux enfants et \u00e0 leurs familles, a-t-elle poursuivi.<\/p>\n\n\n\n
De plus, il offre des s\u00e9ances de r\u00e9\u00e9ducation fonctionnelle, d\u2019orthophonie et de communication, ainsi que des s\u00e9ances de stimulation sensorimotrice, a-t-elle d\u00e9taill\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Le centre propose \u00e9galement des s\u00e9ances de r\u00e9\u00e9ducation en milieu aquatique, contribuant au d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s motrices et sensorielles des b\u00e9n\u00e9ficiaires, \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de la coordination motrice et de l\u2019\u00e9quilibre corporel, renfor\u00e7ant ainsi leur autonomie et leur qualit\u00e9 de vie, a expliqu\u00e9 Mme Laroussi.<\/p>\n\n\n\n
Elle a \u00e9galement pr\u00e9cis\u00e9 que l\u2019\u00e9tablissement met en \u0153uvre des programmes de r\u00e9insertion professionnelle et de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences de vie \u00e0 travers des ateliers pratiques comprenant l\u2019informatique, la cuisine, le dessin, les travaux manuels et le recyclage, ainsi que des ateliers d\u2019expression artistique, de cr\u00e9ation et de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences de vie.<\/p>\n\n\n\n
De son c\u00f4t\u00e9, la pr\u00e9sidente de l\u2019Association Arra\u00efda pour les activit\u00e9s culturelles et sociales, Khadija El Bouihi, a indiqu\u00e9 que ce centre est le fruit de la mobilisation conjointe de plusieurs acteurs, notamment les autorit\u00e9s de la wilaya, les collectivit\u00e9s territoriales, l\u2019Entraide nationale et les composantes de la soci\u00e9t\u00e9 civile, soulignant que l’association met en \u0153uvre des programmes int\u00e9gr\u00e9s de r\u00e9\u00e9ducation et d\u2019inclusion scolaire et sociale destin\u00e9s \u00e0 cette cat\u00e9gorie d\u2019enfants.<\/p>\n\n\n\n
Quant \u00e0 l\u2019orthophoniste et sp\u00e9cialiste de la communication, Nada Tazi, elle a affirm\u00e9 assurer l\u2019\u00e9valuation et le suivi des enfants \u00e0 travers des programmes individualis\u00e9s visant \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences de communication, le langage et les interactions sociales, favorisant ainsi leur autonomie et leur int\u00e9gration dans leur environnement familial, scolaire et social.<\/p>\n\n\n\n
Elle a insist\u00e9 sur l\u2019importance de l\u2019implication des familles dans le processus th\u00e9rapeutique, estimant que la r\u00e9ussite de la prise en charge repose sur un partenariat efficace entre les sp\u00e9cialistes et les parents.<\/p>\n\n\n\n
Plusieurs parents ont par ailleurs soulign\u00e9 que le centre a permis d’apporter une am\u00e9lioration tangible dans le parcours d\u2019accompagnement de leurs enfants en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences de communication et d\u2019apprentissage.<\/p>\n\n\n\n
Le Centre pour personnes autistes de Dakhla consolide ainsi sa place parmi les structures sp\u00e9cialis\u00e9es qui illustrent l\u2019int\u00e9r\u00eat croissant accord\u00e9 aux questions de l\u2019inclusion sociale et de l\u2019accompagnement psychologique et \u00e9ducatif. Il s\u2019agit d\u2019une structure qui favorise la participation active des personnes autistes \u00e0 la vie sociale et leur pleine int\u00e9gration en tant qu\u2019acteurs du d\u00e9veloppement.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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