Dpress<\/p>\n\n\n\n
Le ministre de l’\u00c9ducation nationale, du pr\u00e9scolaire et des sports, Chakib Benmoussa, a effectu\u00e9, mercredi \u00e0 Es-Semara, des visites dans plusieurs \u00e9tablissements scolaires.<\/p>\n\n\n\n
A cette occasion, le ministre, accompagn\u00e9 notamment du wali de la r\u00e9gion de La\u00e2youne-Sakia El Hamra, gouverneur de la province de La\u00e2youne, Abdeslam Bikrat, des gouverneurs des provinces d\u2019Es-Semara, de Tarfaya et de Boujdour, des \u00e9lus et du directeur de l\u2019Acad\u00e9mie r\u00e9gionale de l\u2019\u00e9ducation et de la formation (AREF) de La\u00e2youne-Sakia El Hamra, Mbark El Hansali, s’est inform\u00e9 du d\u00e9roulement des \u00e9tudes au lyc\u00e9e qualifiant \u00ab\u00a0Lahbib Oueld El Bilal\u00a0\u00bb, au niveau duquel les \u00e9tudes ont \u00e9t\u00e9 entam\u00e9s d\u00e8s le d\u00e9but de l\u2019ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n\n\n\n
Dans ce cadre, ils ont pris connaissance des d\u00e9pendances de cet \u00e9tablissement d’enseignement, mis en place dans le cadre du programme de r\u00e9habilitation int\u00e9gr\u00e9e des \u00e9tablissements d’\u00e9ducation et du programme du soutien scolaire dans la province.<\/p>\n\n\n\n
Par la suite, M. Benmoussa et la d\u00e9l\u00e9gation l’accompagnant s’est rendu au Centre de la deuxi\u00e8me chance nouvelle g\u00e9n\u00e9ration \u00e0 Es-Semara, cr\u00e9\u00e9 par l\u2019Initiative nationale pour le d\u00e9veloppement humain (INDH), en partenariat avec la Direction provinciale de l\u2019Education nationale, qui offre aux b\u00e9n\u00e9ficiaires la possibilit\u00e9 de r\u00e9int\u00e9grer l\u2019\u00e9ducation formelle, favorisant ainsi leur int\u00e9gration socio-professionnelle.<\/p>\n\n\n\n
Le Centre baptis\u00e9 \u00ab\u00a0Marche verte\u00a0\u00bb propose une s\u00e9rie de services \u00e9ducatifs et de formation, dans le but de fournir aux enfants et aux jeunes qui n\u2019ont pas fr\u00e9quent\u00e9 l\u2019\u00e9cole ou qui n\u2019ont pas pu poursuivre leurs \u00e9tudes, les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires, en vue de rejoindre des \u00e9tablissements d\u2019enseignement et de les pr\u00e9parer \u00e0 la vie socio-professionnelle.<\/p>\n\n\n\n
Cette structure, pour laquelle une enveloppe budg\u00e9taire de 850.000 dirhams a \u00e9t\u00e9 allou\u00e9e, cible 50 b\u00e9n\u00e9ficiaires d\u2019enfants non scolaris\u00e9s ou en d\u00e9crochage scolaire, ainsi que des jeunes sans qualification professionnelle.<\/p>\n\n\n\n
Le Centre, qui constitue un mod\u00e8le prometteur visant \u00e0 aider cette cat\u00e9gorie sociale \u00e0 reconstruire son avenir par l\u2019apprentissage et l\u2019acquisition de comp\u00e9tences, dispense des formations dans les domaines de la coiffure, de la cuisine et de l\u2019informatique.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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