Dpress<\/p>\n\n\n\n
Les d\u00e9fis de la formation des journalistes \u00e0 l\u2019\u00e8re de l\u2019Intelligence artificielle (IA) ont \u00e9t\u00e9 au centre des d\u00e9bats, mercredi \u00e0 Rabat, lors d\u2019un colloque international r\u00e9unissant chercheurs, institutionnels, responsables d\u2019\u00e9coles de journalisme et professionnels des m\u00e9dias de plusieurs pays francophones.<\/p>\n\n\n\n
Plac\u00e9e sous le th\u00e8me \u201cEnseigner le journalisme \u00e0 l\u2019\u00e8re de l\u2019Intelligence artificielle\u201d, cette rencontre, organis\u00e9e par le R\u00e9seau Th\u00e9ophraste en partenaria avec \u00e0 l\u2019Institut sup\u00e9rieur de l\u2019information et de la communication (ISIC), se penche sur les enjeux p\u00e9dagogiques, professionnels et \u00e9thiques li\u00e9s \u00e0 l\u2019int\u00e9gration croissante de l\u2019IA dans les m\u00e9tiers de l\u2019information.<\/p>\n\n\n\n
S\u2019exprimant \u00e0 cette occasion, le directeur de l\u2019ISIC, Abdellatif Bensfia, a soulign\u00e9 que les \u00e9tablissements de formation en journalisme sont aujourd\u2019hui appel\u00e9s \u00e0 \u00eatre \u201cconstamment \u00e0 l\u2019\u00e9coute des attentes de la profession, des \u00e9volutions soci\u00e9tales ainsi que des mutations technologiques\u201d.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019enseignement du journalisme conna\u00eet d\u00e9sormais des transformations rapides, imposant une r\u00e9vision continue des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et des contenus de formation, a expliqu\u00e9 M. Bensfia, notant que l\u2019IA ne doit pas \u00eatre appr\u00e9hend\u00e9e uniquement comme un outil technique, mais \u00e9galement comme \u201cune nouvelle mani\u00e8re de penser\u201d la formation m\u00e9diatique.<\/p>\n\n\n\n
De son c\u00f4t\u00e9, le pr\u00e9sident du R\u00e9seau Th\u00e9ophraste et directeur du Centre d\u2019\u00e9tudes des sciences et techniques de l\u2019nformation (CESTI) de Dakar, Mamadou Ndiaye, a relev\u00e9 que l\u2019essor de l\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative depuis 2022 a profond\u00e9ment modifi\u00e9 les pratiques au sein des \u00e9tablissements de formation en journalisme.<\/p>\n\n\n\n
M. Ndiaye a, dans ce sens, indiqu\u00e9 que plusieurs \u00e9coles membres du r\u00e9seau ont commenc\u00e9 \u00e0 mettre en place des m\u00e9canismes encadrant l\u2019usage de l\u2019IA, estimant que ce colloque constitue une occasion de mieux appr\u00e9hender les impacts de ces technologies sur les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques et d\u2019alimenter la r\u00e9flexion autour de futurs cadres d\u2019utilisation adapt\u00e9s aux formations journalistiques.<\/p>\n\n\n\n
Pour sa part, le directeur du bureau de l\u2019Organisation des Nations unies pour l\u2019\u00e9ducation, la science et la culture (UNESCO) \u00e0 Rabat, Charaf Ahmimed, a relev\u00e9 que l\u2019IA est consid\u00e9r\u00e9e \u201cune lame \u00e0 double tranchant\u201d, offrant \u00e0 la fois de nouvelles possibilit\u00e9s technologiques et des risques accrus en mati\u00e8re de d\u00e9sinformation et de manipulation des contenus.<\/p>\n\n\n\n
Dans une allocution lue en son nom par Ming-Kuok Lim, conseiller pour la communication et l\u2019information au sein du bureau, le responsable onusien a insist\u00e9 sur l\u2019importance de renforcer la pens\u00e9e critique, la ma\u00eetrise des outils num\u00e9riques et l\u2019\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l\u2019information \u00e0 tous les niveaux d\u2019enseignement, afin de pr\u00e9server un journalisme \u00e9thique et au service du bien public.<\/p>\n\n\n\n
La Directrice g\u00e9n\u00e9rale adjointe de l\u2019Institut fran\u00e7ais du Maroc, Chlo\u00e9 Goupille a, quant \u00e0 elle, mis en avant l\u2019importance de pr\u00e9server la pluralit\u00e9 linguistique et culturelle dans le d\u00e9veloppement des mod\u00e8les d\u2019IA, soulignant que le langage constitue un \u00e9l\u00e9ment central dans la construction des syst\u00e8mes d\u2019IA g\u00e9n\u00e9rative.<\/p>\n\n\n\n
Elle a rappel\u00e9, \u00e0 cet \u00e9gard, les diff\u00e9rentes initiatives men\u00e9es en partenariat avec l\u2019ISIC dans le domaine des nouvelles pratiques journalistiques, notamment des programmes de formation, des mobilit\u00e9s \u00e9tudiantes et des ateliers consacr\u00e9s \u00e0 l\u2019IA appliqu\u00e9e aux m\u00e9dias.<\/p>\n\n\n\n
D\u2019autre part, le Directeur adjoint charg\u00e9 des affaires p\u00e9dagogiques et de la recherche \u00e0 l\u2019ISIC, Mohcine Benzakour, a mis en exergue l\u2019aspect in\u00e9dit de cette r\u00e9volution technologique, caract\u00e9ris\u00e9e par sa vitesse et sa transversalit\u00e9, affirmant que l\u2019IA intervient \u00e0 toutes les \u00e9tapes de production de l\u2019information, de la collecte \u00e0 la mise en r\u00e9cit, en passant par la v\u00e9rification et la relation avec le public.<\/p>\n\n\n\n
Face \u00e0 ce \u201ccarrefour historique\u201d, M. Benzakour a plaid\u00e9 pour une r\u00e9invention de la formation, rappelant que l\u2019objectif des instituts d\u2019enseignement d\u00e9passe la stricte transmission de comp\u00e9tences techniques pour englober la capacit\u00e9 des futurs journalistes \u00e0 penser leur pratique, \u00e0 s\u2019adapter aux mutations et \u00e0 pr\u00e9server les \u201cvaleurs cardinales\u201d du m\u00e9tier face aux d\u00e9fis \u00e9thiques impos\u00e9s par l\u2019IA.<\/p>\n\n\n\n
Dans la m\u00eame veine, l\u2019expert marocain en communication et pr\u00e9sident du R\u00e9seau international Orbicom des chaires UNESCO en communication, Jamal Eddine Naji, a appel\u00e9 \u00e0 adopter une approche p\u00e9dagogique fond\u00e9e sur l\u2019esprit critique et le dialogue, afin de pr\u00e9server la dimension humaine de la formation journalistique face aux mutations technologiques.<\/p>\n\n\n\n
Le programme du colloque, organis\u00e9 les 6 et 7 mai, se d\u00e9cline autour de trois principaux axes portant sur la transformation des comp\u00e9tences professionnelles des journalistes et leur adaptation aux outils de l\u2019intelligence artificielle, les nouvelles pratiques p\u00e9dagogiques, ainsi que les d\u00e9fis humains, \u00e9thiques, d\u00e9ontologiques et juridiques li\u00e9s \u00e0 l\u2019IA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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