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Des cadres du ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports étaient en conclave, jeudi, pour examiner les moyens à même de pérenniser l’impact des infrastructures prévues au Maroc dans le cadre du programme FIFA Arena, à l’occasion d’un atelier tenu au complexe Mohammed VI de football à Maâmoura (près de Salé).
Cet atelier intervient dans le cadre de la convention signée, le 18 janvier dernier, par la FIFA, la Fédération royale marocaine de football (FRMF), le ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports et l’OCP, avec comme objectif la construction de 30 mini-terrains FIFA Arena à travers l’ensemble du Royaume du Maroc.
“Cet atelier connait la présence de responsables des académies régionales et des directions provinciales, ainsi que de directeurs d’établissements d’enseignement, avec comme objectif l’examen des modalités d’exploiter ces terrains et de permettre aux jeunes d’en bénéficier, ainsi que des moyens de les préserver pour pérenniser les impacts escomptés et en faire des espaces ouverts sur la société civile et le quartier”, affirme à ce propos M. Abdesselam Mili, directeur de la Promotion du Sport scolaire au ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports.
Dans une déclaration à la MAP, M. Mili a souligné l’importance des cadres administratifs et pédagogiques dont disposent les écoles, pour la gouvernance et l’exploitation de ces terrains et l’accès optimal à ces infrastructures par les jeunes, qu’ils soient de l’intérieur ou de l’extérieur des établissements scolaires.
“L’idée de ce workshop est de mettre tous les acteurs autour de la table pour concevoir un modèle qui permettra à ces infrastructures de vivre dans le temps et d’avoir un impact durable, à travers une meilleure gestion”, explique de son côté M. Ismail Lyoubi, directeur général d’Evosport (groupe OCP).
“Dans le cadre de ce partenariat, l’objectif est d’avoir un héritage à long terme de ces infrastructures et de mettre en place aussi la formation pour les bénéficiaires âgés entre 6 à 14 ans”, a relevé M. Lyoubi, ajoutant que “cela permettra aux jeunes de pratiquer dans des infrastructures de très bonne qualité, avec un encadrement qui sera formé par la FIFA et par la FRMF et ce, à l’intérieur des écoles, d’où l’importance de l’apport du ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports”.
Pour sa part, M. Aïmane Zourhlal, représentant de la FIFA à cet événement a indiqué que le but de ce workshop est d”’intégrer les parties prenantes et d’essayer de récolter un maximum d’informations et d’échanges, à travers tous les intervenants, que ce soit les directeurs provinciaux ou les directeurs d’académies, qui sont aujourd’hui une soixantaine à participer à ce workshop”.
“L’objectif est d’établir une feuille de route à la fin de ce workshop, pour mener à bien ce projet et de le mettre sur une vision à long terme pour faire bénéficier le maximum de jeunes marocains dans les années à venir”, a-t-il souligné.
Le programme de ce workshop est axé sur plusieurs thèmes, notamment le “Cadre stratégique FIFA et programmes de développement”, “Stratégie FIFA Arena et vision d’héritage au Maroc”, “Football féminin et déploiement FIFA Arena au Maroc”, “Talent Development Scheme (TDS) et parcours football amateur jeunes” et “FIFA Football for Schools – opportunités au Maroc”.
Les participants se pencheront également sur les “Initiatives médicales FIFA autour de FIFA Arena au Maroc”, “Stratégie des partenaires nationaux et cadre de mise en œuvre”, “FRMF – intégration technique et sportive” et “Ministère de l’Éducation – intégration scolaire et impact éducatif”.
Le programme FIFA Arena est une initiative mondiale portée par l’instance footballistique internationale, avec comme objectifs de construire plus de 1.000 FIFA Arena à travers le monde, garantir un accès équitable au football pour les enfants et les jeunes, utiliser le sport comme outil d’éducation, d’inclusion sociale, de santé et de cohésion communautaire et de laisser un héritage durable au cœur des communautés locales.
Mini-terrains de football de proximité, durables, sécurisés et accessibles, conçus pour être intégrés dans des lieux de vie clés, notamment les écoles, ces structures sont principalement installés au sein d’établissements scolaires publics, en étroite coordination avec les autorités éducatives nationales et territoriales.